実験?実習 つ目環境都市工学科で建築いう測量な土木メイン

実験?実習 つ目環境都市工学科で建築いう測量な土木メイン。普通科の受験生は、何年も模試を受けて受験対策をやってきています。じめまて
今、環境都市工学科通う高専2年生

高専三年次で中退、大学受験するか悩んで

中退たい理由の1つ目て、建築士なりたくて入学た、夢なくなってまった
2 つ目環境都市工学科で建築いう測量な土木メインであり、測量実習実際行って、自分合わなく、将来仕事たい一切思わない
3つ目今の人間関係悩んでいて、全てリセットたい気持ちある
4つ目単純大学生の方楽そう
いう感じ

今、特なりたい職業かありません
、中退て大学受験するようなったら前々少夢みていた高校教諭なろうかな考えて

退学たいな1年生の頃月1程度で思っていたの、最近なり人間関係悩みじめ、本格的退学たくなりじめ

、いっきの感情で学校やめて将来大丈夫なのか心配

、今いる高専偏差値65程度で、自身の学力20/40位くらい
大学受験するたら偏差値60前後の大学かな考えているの、浪人せず合格やり厳いでょうか

読んで下さりありうござ 長々すみません
アドバイスいただける嬉い 学科紹介。この構想の下で環境都市工学科では地域と社会の進むべき道の調整者となる土木
技術者そして建築家の育成を目指しています。そのため。場所や地域の測量法。
安全?安心な構造物建物。橋。隧道。道路。河川。駅。港などを設計する
方法。実習を通して。土木?建築に関する基礎理論である構造力学。水理学。
地盤工学。環境衛生工学。建築計画。建築環境さらに専門科目選択科目も
開講されており,学生は将来の進路に応じて選択?修得でき,学習意欲が高まる
ように

実験?実習。コンクリートや鉄筋コンクリートを実際に作成し,その強度などを測定して
コンクリートと鉄筋コンクリートの性質を学びます. 水理実験年 川や
パイプなどの水の流れについて実験し,

普通科の受験生は、何年も模試を受けて受験対策をやってきています。普通に受験するとしたら、センターの無い私立になるでしょう。あまり難易度の高く無い高専の三年卒向けの推薦入試もあります。学科を選べるかもしれないので、学校に聞いてみればいいと思います。三年次編入で、国立の建築学科に行くてもあります。高専卒です。高専生は就職時に高専枠で採用されることもあり、いわゆる一般的な大学生のような激しい内定争いに加わらなくていいというメリットがあります。もちろん企業によりますが、私の知り合いの多くはそのような形で1~2社受けてすぐに内定を得ていました。しかもそれなりに知名度のある企業です。高専生は正直お得です。測量に関しては、高専を出て測量を仕事にする人はほとんどいません。建設?調査?設計が主な就職先です。建設では現場管理者として、調査?設計ではコンサルタントとして仕事をします。私はコンサルタントで河川砂防部門です。測量や土木の専門知識が問われ、完成した構造物を見ると、とてもやりがいがあります。やりたいことがないなら、進路変更はお勧めしません。近年は災害が多く、土木技術者はこれからますます必要な人材です。就職し、きちんと働くことを優先するなら、高専を卒業するべきだと思います。人間関係で体を壊すことないよう、それだけは気をつけてください。逆質問みたいな回答になるけど、①~③について答えられたら教えていただけませんか?①なんで建築士になろうと思ったのか、その夢はなぜ無くなったのか?②環境都市工学って、後々計画や設計とかやると思うんだけど、それを行うには測量の知識が必要だと思うんだけど、あなたは無駄だと思うんですか?③何があったよ?四面楚歌ですか?今のところやりたい仕事がなくて、成績が真ん中ならそのままいたほうがいいと思う。大学行って卒業せずに辞めたら、それこそ大変です。偉そうに書いてますが、実は私も似たような事を思ったことがあります。入学直後から卒業後は別の道へと口を滑らせ、卒業までずっと担任、チューター担当から『学校を辞めろ辞めろ』と言われてきました。中学時代も低学力なのに啖呵切って四面楚歌になり、それでも進学したという意地があったので、『退学通知』が出るまでは行くという覚悟で通い、留年はしましたが卒業しました。大学か専門学校も検討しましたが、大学は名前が書けてお金が積めるところ。例え入れても辞めた、専門学校へ行ったでは中卒扱いの就活しかできないと、言われ脅され?ていました。学校が嫌になる一つに人間関係は必ずあります。他の学年に気さくに話しかけられる人はいませんか?挨拶する程度でもこれができるだけで学校生活は変わってきます。私の場合は、文化祭学科展示から部活動等への参加や校内でイジってくる先輩への挨拶等で入学同期以外は楽しかったです。留年したクラスにも多少話せる挨拶する程度のがいたので助かりました。あなたもそういう人を作るところからやってみたらどうですか?大学の教育学部は数も多く、入試難易度も比較的高くないですし、教育学部でなくても教職の必要科目と教育実習を修了できれば教職の挑戦権は得られるので門戸は広いですから、現在2年生ということであれば勉強は必ず間に合いますので、その辺りはあまり心配せずに考えてみられたらどうですかね。

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